Le scuole Waldorf prendono sul serio la vita spirituale, che coltivano in modo laico: né confessionale né religioso. Questa vita spirituale inizia con la coltivazione di qualità essenziali, come meraviglia, apertura mentale e rispetto, empatia verso il mondo, la natura e gli altri. Si prosegue poi con l'emergere di un pensiero individuale e filosofico...
“Il nostro compito più grande dovrebbe essere lo sviluppo di esseri umani liberi, capaci di darsi una meta e uno stile di vita. Il bisogno di creatività, il senso della verità e il senso di responsabilità sono le tre forze alla base dell'educazione. »
Studi, relazioni, articoli, disegni, citazioni, video questo sito è ricco di informazioni. Mette in guardia contro soluzioni false come il fotovoltaico, offre un modo per cambiare il sistema, presenta iniziative stimolanti, movimenti impegnati e offre sfide!
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Questo sito nasce dal movimentoArcipelago dei vivi.
La missione di questo sito è di permettervi di comprendere meglio il crollo della nostra civiltà, di comprendere le ragioni della nostra inerzia e di farvi desiderare di costruire una nuova società che preservi la vita sulla Terra.
“Tutta l'educazione inizia con la vita. »
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Agricoltura, Salute, Natura, Educazione, Cultura e Solidarietà, Energia, Notizie e Politica e Spiritualità, tutti questi temi sono affrontati da un angolo di ottimismo, uno sguardo fisso sulle soluzioni e buone notizie attuali o futuristiche.
L'UDN offre formazione su strumenti come la comunicazione non violenta, la governance condivisa, ecc. ma anche blog, convegni su temi favorevoli all'emergere di un mondo nuovo!
Politica, affari, ecologia... qualsiasi argomento può essere affrontato dall'autore di questo canale, con vari punti di vista, spesso insoliti.
Le Foyer si trova nel centro della Francia, vicino a Moulins-sur-Allier. Nasce nel 1970 da un'iniziativa della Fondazione Paul Coroze, riconosciuta di pubblica utilità dal 1972.
“L'antroposofia è un percorso di conoscenza che conduce dallo spirito che è nell'uomo allo spirito che è nell'universo. »